В рамках данных курсов, организованных для подготовки кандидатов на должность директора общеобразовательных школ, слушатели сдавали итоговые экзамены (тесты, кейсы и практические задания) по модулям: управление учебно-воспитательным процессом в школе, управление образованием, профессиональное развитие себя и учителей, управление человеческими ресурсами, делопроизводство и отчетность, работа с общественностью и родителями.
В ходе практических заданий слушатели проводили исследования по проблемным темам, изучали проблемные ситуации, анализировали отечественный и зарубежный опыт, разрабатывали планы мероприятий, направленные на решение выявленных проблем.
Презентации практических заданий слушателей оценивались членами комиссии, сформированной Министерством дошкольного и школьного образования и Авлонийским национальным исследовательским институтом, на основе установленных критериев.