U o‘z nutqida O‘zbekiston ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar, xalqaro baholash dasturlari — PISA, PIRLS, TIMSS va TALISdagi ishtirokning ahamiyati hamda o‘quvchilarning funksional savodxonligi va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar haqida so‘z yuritdi.

Shuningdek, PISA 2025 tadqiqoti doirasida mamlakatimizning 233 ta maktabidan 9000 ga yaqin 15 yoshli o‘quvchi ishtirok etgani, ta’lim standartlari, o‘quv dasturlari va darsliklarni takomillashtirish yo‘lida tizimli chora-tadbirlar olib borilayotganini ta’kidladi.